EĞİTİM

TEOG sistemin yanlış bulduğunu belirten Cumhurbaşkanı Erdoğan, 'TEOG'un kaldırılması lazım. Biz TEOG'la mı geldik? Ne TEOG vardı, ne bir şey vardı. Okursun, sene içinde notların bellidir, bu notlarınla beraber yürürsün. Gelirsin üniversite sırasına, orada da girersin üniversite imtihanlarına' dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın imam hatip okullarının açılmasına yönelik nüfus şartını değiştirmesiyle ülkenin beşte birinde sadece imam hatip okulları açılabileceği ortaya çıktı. Bilimsel ve Laik Eğitim Hareketi raporuna göre, fen lisesi, güzel sanatlar ve spor liselerinin açılmasını zorlaştıran MEB, Türkiye’deki 191 ilçede sadece imam hatip açılabilmesini sağladı.

Türkiye'nin de üyelerinden biri olduğu Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün (OECD) her yıl yayınlanan 'Eğitime Bakış' (Education at a Glance) raporuna göre, Türkiye'de yüksek eğitim almış her dört kişiden biri iş bulamıyor.OECD'nin 2016 verilerine dayandırarak yayınladığı raporunda Türkiye'de yüzde 25 civarındaki işsiz üniversite mezununa ek olarak, lise mezunları arasında işsizlik oranı yüzde 38 ve lise diploması olmayanlarda ise yüzde 49 olarak kaydedildi. 

MEB 2016-2017 örgün eğitim yıl sonu istatistiklerine göre ilköğretim düzeyinde okula gitme oranı son 10 yılın en düşük seviyesine indi. Ayrıca son bir yılda 1002 imam hatip lise ve ortaokulu açıldı. Geçen eğitim-öğretim yılında imam hatip liselerinde derslik başına 16,8 öğrenci öğrenci düşerken, fen, sosyal bilimler ve anadolu liselerinde ise bu sayı 26,3 öğrenci...

Eğitim Gönüllüleri’nin varoluş nedeni ilköğretim çağındaki çocuklarımızın devlet tarafından verilen temel eğitimlerine katkıda bulunmak ve onlara yaşam becerileri kazandırmaktır.TEGV’in amacı; Çocuklarımızın Cumhuriyetimizin temel ilke ve değerlerine bağlı, akılcı, sağduyulu, özgüven sahibi, düşünen, sorgulayan, kendi iç yaratıcılığını harekete geçirebilen, barışçı, farklı düşünce ve inançlara saygılı, insan ilişkilerinde cinsiyet, ırk, din, dil farkı gözetmeyen bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunacak eğitim programları ile etkinlikler oluşturmak ve uygulamaktır.Çocuklar TEGV'i anlatıyor. Şimdi onları dinleyelim.

Eğitim Gönüllüleri’nin varoluş nedeni ilköğretim çağındaki çocuklarımızın devlet tarafından verilen temel eğitimlerine katkıda bulunmak ve onlara yaşam becerileri kazandırmaktır.TEGV’in amacı; Çocuklarımızın Cumhuriyetimizin temel ilke ve değerlerine bağlı, akılcı, sağduyulu, özgüven sahibi, düşünen, sorgulayan, kendi iç yaratıcılığını harekete geçirebilen, barışçı, farklı düşünce ve inançlara saygılı, insan ilişkilerinde cinsiyet, ırk, din, dil farkı gözetmeyen bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunacak eğitim programları ile etkinlikler oluşturmak ve uygulamaktır.Gönüllüler TEGV'i anlatıyor. Şimdi onları dinleyelim.

TEGV, farklı becerilere sahip olarak dünyaya gelen tüm çocuklara kendi potansiyellerini ve yeteneklerini keşfetmelerine fırsat tanımayı amaçlıyor. Bunun için, çocuklara güvende hissettikleri, düşünce ve duygularını özgürce ifade edebildikleri, yaratıcılıklarını ortaya koyabildikleri ve aktif biçimde öğrendikleri bir alan sunuyor.İlköğretim çağındaki çocuklara yönelik olan eğitim programları Matematik, Fen, Okuma,Sanat ve Bilişim olmak üzere beş ana alanda toplanıyor; içerikleri çocukların kademe ve sınıf düzeylerine göre farklılaşıyor.Gelin şimdi TEGV eğitim programlarını tanıyalım.

Geçtiğimiz haftalarda CHP Ankara Milletvekili Ali Haydar Hakverdi, Bilgi Edinme Kanunu kapsamında başvuru yaparak öğrenim kredisinden yararlanan ve borcu bulunan öğrenci sayısının bildirilmesini talep etmişti. Başvuruya Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü Dış İlişkiler Başkanlığı’nca gelen cevap da ülkedeki genç nüfusa ilişkin önemli bir gerçeği ortaya çıkardı: Yüz binlerce genç faydalandıkları öğrenim kredisini geri ödeyemiyor!  Biz de öğrenim kredisine dair bazı verileri sizler için derledik.

2017 KPSS Genel Kültür Testi sorularının bir kısmı da Güncel Bilgiler sorularından oluşuyor. Bakalım 15 soruluk KPSS Güncel Bilgiler testin kaç doğru yapacaksın?

Birbirinden farklı tiplerle karşılaşmış olsak da, herkesin hatırladığı pek de sevilmeyen bazı öğrenci tipleri vardı. Unutulmaz lise yıllarında yaptıkları sevimsizliklerle aklımızda kalan öğrenci tiplerini sizler için derledik.

Yeni müfredata göre hazırlanan müzik dersi kitabı, batı müziğine çok az yerilmesi ve onun yerini ağırlıklı olarak dini müziğin alması nedeniyle tartışma yarattı. Müzik öğretmenleri, kendilerinin öğrencilik döneminde öğretilen hemen her şeyin kaldırıldığını iddia ederek yeni düzenlemeye tepki gösterdi.

Yeni müfredata göre hazırlanan imam hatip liselerinde okutulacak olan Akaid dersi kitabında tartışma yaratacak ifadeler kullanıldı. Kitapta, 'Laiklikte de sekülerizmde de siyasî ve toplumsal hayat düzenlenirken Allah’ı, vahyi, kutsalı dikkate almamak esastır” denildi. Ayrıca doğal afetler, “Allah’ın kullarını imtihan etme şekli' olarak gösterildi...

İngiltere'de yüksek öğrenimle ilgili yayınlanan 'Times Higher Education' dergisi dünyanın en iyi 980 üniversitesini sıraladı. Listede Türkiye'den de 5 üniversite ise ilk 500'de yer aldı.İlk 10'da yer alan ve Türkiye'den sıralamaya giren üniversiteler hangileri birlikte bakalım.

Yeni müfredatla hazırlanan 5. sınıf sosyal bilgiler kitabının detayları geçtiğimiz gün basına yansımış, Ümmiye Koçak’ın köyünden, New York’a uzanan hikâyesinin da kitapta yer alacağı açıklanmıştı. Koçak, müfredatta konu olmasının kendisini sevindirdiğini, ancak Atatürk'ün çıkarıldığı yönündeki haberlere çok üzüldüğünü söyledi ve ekledi: 'Bugün nefes alıyorsam Atatürk sayesindedir.'

Takvimler 18 Eylül'ü gösterdiğinde ilk ders zili çalacak ve 2017-2018 eğitim-öğretim dönemi başlayacak. İlkokul ve ortaokul düzeyinde 17, lise düzeyinde 24, İHL'lerde 10 olmak üzere toplam 51 ayrı müfredat, sınıflar esas alındığında ise 176 müfredat yenilendi. Lise son sınıf biyoloji dersinde yer alan “Hayatın başlangıcı ve evrim” ünitesinin, eğitim programından çıkarılması ile başlayan tartışmalar, ders kitaplarına ‘cihat’ kavramının girmesi ve Atatürk’e daha az yer verilmesi ile alevlenmişti. Yeni müfredatla şekillenen ders kitaplarının ayrıntıları basına yansımaya devam ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 11. ve 12. sınıflarda okuyan çocuklar için hazırladığı ders kitabında yer alan ifadeler tartışma yarattı.